1)第三章_深情不可医
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  胡来旺每次外出会诊回来,都会把病例通报给学生们讨论,让他们根据所学的知识和现有的临床经验制定治疗方案,学生们讨论病情和方案的时候,他也会像个虚心的学生,耐心聆听这些新生代的意见,甚至做笔记,但是从不在学生讨论的时候发表自己的观点。

  等学生们讨论出结果,他会播放专家组开会讨论时的音频,点评学生们之前的方案和专家组方案的不同之处,让学生们对自己方案的不足之处心中有数,如果有人持不同的观点,他会详细地解释,引导众人讨论。

  等到每个人都对方案烂熟于心,不再提出异议的时候,观看手术视频就顺利多了,基本上可以说是水到渠成。

  胡教授这种理论和实践相结合的教学方法效果非常显著,除了他带的几个博士生,一些接受程度高的本科生也慕名来听他的课,虽然那些本科生一大半还不能消化他所传授的知识,大多数人哪怕为了感受一下名师授课的氛围,也会早早跑到教室来旁听。

  当然,他们不敢占前排,那是师兄师姐们的位子,胡教授有六个博士生,除了两个女生是新来的,四个男生不是当过他们的助教,就是当过辅导员,彼此间都很熟悉。

  下课后,胡来旺把梁芒芒单独留下,问她有没有兴趣担任本科生的实验室助教。自从他担任附院大外科主任,工作越来越忙不说,一堆乱七八糟的挂职和应接不暇的会诊让他几乎没有时间给学生上课,手里的几个博士人人都被他安排了职务。

  “活儿不累,就是解剖小兔子、青蛙的时候给孩子们做个示范,局解课给我当个助手,把用剩下的做成标本,你加入我的课题组,我每个月给你发工资,跟你师兄们同工同酬。”

  胡来旺最擅长的就是春风化雨给人做思想工作,笑眯眯的表情加上他憨厚的气质让他忽悠人的时候绝不像是在用金钱利诱。

  哪个名教授手里不是数百万甚至上千万的课题费,学校也很少严查这些钱的流向,出了研究成果就更不会有人追究,梁芒芒想着小心思,并没有一种被抓壮丁的危机感,对胡来旺会心一笑,“老板,我干。”

  在医学院,尸体可比学生金贵,都被保护得妥妥当当的,局解课用完了还得做干燥防腐处理,妥善保管,以便给下一届学生学习理论时当标本观察。

  等她真当上了实验室助教,发现这活儿一点也不轻松,虽然教的都是本科生,不备课还是不行,她毕竟不是胡来旺,教案都不用带,随便从谁的手里拿一本挂着自己大名的学术专著翻开任意一页就能讲课,她必须提前做准备,才能在示范过程中不犯错。

  局解课上解剖得干干净净的人体器官因为经过特殊处理,不会腐烂和肿胀,但是做成标本则需要另外

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